TXT下书>军事历史>民国之文豪崛起>326【战争与和平】

一路上,艾伦·巴特不停地通过后视镜,偷偷观察后面的周赫煊,仿佛对方脸上有花一般。

来到哥伦比亚大学后,艾伦·巴特和孙永振留在车上等待,张彭春则直接带着周赫煊前往校长室。

此时的哥伦比亚大学校长是尼古拉斯·默里·巴特勒,秃顶白发,连胡子都是白的,年纪虽大却很健壮。他似乎跟张彭春很熟,笑着来了个熊抱:“张,我们又见面了。”

“校长好!”张彭春恭敬道。

张彭春早年毕业于哥伦比亚教育学院,而巴特勒正好是这个学院的创立者。

两人的交流并不止于此,巴特勒还是“卡内基国际和平基金会”主席、“国际调解委员会美国分会”主席,一生当过七届美国总统顾问。他经常关注亚洲和非洲事务,特别是中国的消息,两年后还将获得诺贝尔和平奖。

而张彭春则跟胡适、约翰·杜威一起,在曼哈顿创立了“华美协进社”,通过文化和教育交流,来增进中美两国人民之间的互相了解。这次哥伦比亚大学邀请张彭春赴美讲学,就是基于“华美协进社”的努力,这是两国唯一的、有影响力的民间交流机构。

巴特勒对于中国的了解,显然受到张彭春不小的影响。

巴特勒看着周赫煊,笑着主动握手说:“这位就是周先生吧?”

张彭春介绍道:“周先生,这位是哥伦比亚大学校长尼古拉斯·默里·巴特勒先生。”

“巴勒特先生你好。”周赫煊问候道。

寒暄之后,三人各自坐下。

巴特勒笑道:“周先生,你能向我详细讲述一下,发生在中国东北那场战争吗?”

周赫煊一愣,他没想到巴特勒不谈股灾和经济危机,反而开口就问中东路事件。

其实原因很简单,巴特勒是个反战人士,他担任主席的卡内基国际和平基金会,非常关注非洲和亚洲的战事,而周赫煊恰恰又和张学良走得比较近。

至于巴特勒为啥知道周赫煊和张学良私交甚笃,肯定是张彭春说的啊。

周赫煊问道:“你是想听具体经过,还是我对这场战争的评价?”

“我想知道详情,这便于我对其做出评估。”巴特勒道。

“那就得从中国清朝时候说起了……”周赫煊开始讲述沙俄入侵中国的历史。

巴特勒对这些历史是知道的,但他没有不耐烦的打断,而是听周赫煊从晚清一直说到现在。特别是张学良接手后的东北现状,巴特勒听得极为认真。

对于中东路事件,周赫煊显得很无奈。他之所以没有一直留在张学良身边苦劝,除了要来美国发财外,更甚至张学良听不进去劝。

张学良的性格非常矛盾,既优柔寡断,又刚毅果决,他认定的事谁劝都没用。

中东路事件爆发前,不仅周赫煊劝过,张作相也劝过,但都无济于事。周赫煊就算整天待在张学良身边,那都是没用的,因为他自己心里早就做出了决定。

概括起来就是,做先期重大决策时,张学良冲动且坚决,需要解决具体困难时,他又变得优柔寡断。中东路事件如此,九一八事变如此,西安事变还是如此,从来没有改变过。

用打lol来比喻,就是开团很坚决,打团很糟糕。

听完周赫煊的详细讲述后,巴勒特没有发表任何看法,而是问道:“在周先生看来,如果实现远东的和平呢?”

周赫煊没有回答,而是笑着反问:“巴特勒先生爱好和平吗?”

“当然,我希望世界上永远没有战争。”巴特勒说。

周赫煊提出问题道:“但如果一个国家,遭到很多国家的奴役。那么,这个国家是该奋起反抗,通过战争赢得尊严和平等呢,还是该忍辱负重享受和平?”

“这个嘛……”巴特勒突然语塞,仔细思考后说,“最好能通过和平方式解决问题。”

周赫煊笑问:“当初的美国,如果没有独立战争,英国殖民者会和平放弃他们的特权吗?”

巴特勒摇头道:“不会。”

周赫煊说:“对于中国的爱国者而言,战争只是手段,和平才是目的。我知道,西方社会对这次的中东路战争很反对,认为是张学良将军主动挑起战事。但我坚决支持张将军收回中东路,只不过他的策略有问题,所以结局让人惋惜。”

巴勒特却不认可周赫煊的观点:“恕我直言,中国是弱国,用战争解决问题,其实是很吃亏的。只有通过和平手段,才能一步步争取到独立自主。我和其他国家的反战人士,正在试图制定一套国际规则,希望以后的国际争端,都能靠和平方式来解决。”

巴特勒去年促成了一个,不仅英、美、法等国家签署,就连日本、德国、苏联也加入了这个合约组织。

后来的东京审判,国际法庭在判决日本战犯罪行时,成为重要的法律依据。

周赫煊来哥伦比亚大学之前,专门询问了关于巴特勒的一些事迹。他由衷地说道:“巴特勒先生,你促成的那个,我个人是非常认可的。但说实话,那就是一张废纸,对某些国家而言没有任何约束力,比如日本和苏联。这次的中东路事件,中国军队只是收回应有的权利,并没有伤害苏联人的性命。反倒是苏联,主动越境进攻中国,这是明显违反的行为。但又如何呢?”

巴特勒说:“这正是我向你打听中东路事件的原因,我们正在调查此事,并会对无理的一方进行谴责和制裁。


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