TXT下书>都市现代>医疗机构故事>第2章01节

陶宽找到鞋子的第二天,陶宽爹就去了学校所在地的村庄做事,由于陶宽爹的人缘好,村庄里的人极为热情地介绍陶宽爹和校长认识,陶宽爹也很热情,带了十来个土鸡蛋给校长做见面礼,农村能拿出手的东西也这样了,虽然现在有超市,鸡蛋随便买到,但搁那时却是贵重的东西。鸡蛋是陶宽家自己的鸡生的,别人家的鸡蛋吃不完就拿到合作社去换个盐巴,但陶宽家经济情况还可以,都是自己吃的。陶宽妈心疼老公也心疼孩子,家里鸡鸭成群,鸡蛋自然是家常之物,而且还是纯天然,原生态的,这些对于农村人来说还是方便得到的,但对于校长来说,也算的贵重的东西了,校长对于匠人师傅的来访,起先就一般般的交往,毕竟陶宽爹还是来求校长的,校长也不是本地人,也不太认得陶宽爹,所以接下来的寒暄:就一般的礼节性,陶宽爹虽然在村庄的农家里,知名度比较高,和校长却没有太多的交往,所以陶宽爹去见校长还是有些拘谨。陶宽爹毕竟还是农村出来的,说话直来直去,没有太多的铺垫。校长一听陶宽爹的话,也没说同意,也没说不同意,只是听着陶宽爹的诉说,陶宽爹说完了要说的话,竟然无话可说了,只好等校长说,校长一听陶宽爹不说了,才抬起头,看着陶宽爹,陶宽爹虽然外面见多识广,但比起校长来还是有差距的,于是陶宽爹也抬起头来,仔细看着校长。校长是个精瘦的老头,个头还没陶宽爹高大,但很精神,照现在的说法:浓缩就是精华。校长见陶宽爹瞪着自己,也没有什么不自在,只是淡淡地说:你属于哪个村的,陶宽爹说:银井湾,校长略做沉思:那个地方我去过,好像有个教学点的,不是有人在那里教吗,干嘛还来找我。陶宽爹有些吃力解释:是啊,但那个老师是个代课的,自己都没什么水平。说到代课老师没有水平,校长有些不高兴了,接着问:你读过书吗,陶宽爹有些诧异,是问我儿子读书的事,又怎么扯到我头上来了,但自己来是求校长接收陶宽和陶磊读书的,又不敢不回答,只好说:以前家里穷,上过几天私塾,只会写自己的名字和打算盘,而且算盘只能是加减,家里就我一个孩子,我爹又心疼人,舍不得我吃苦,就我爹的算盘手艺都没全学会,我爹倒是很会打算盘,唉!只怪自己懒,现在要用了,才发现自己的不懂事。校长听着陶宽爹的话,似乎也有些触动,但态度没有太多的改变,还是一副公事公办的样子。陶宽爹也领教了校长的威严,以前只是村民求着自己去做事,但现在才发现:自己除了会做篾匠外,什么都不会,不单单是说话,更多的是做人,今天孩子还没来上学,自己倒被上了一课,陶宽爹有些想逃走的意图,但校长毕竟还没点头,还没开口,自己进也不是,退也不是,只好挨着头皮,等校长的答复。校长听陶宽爹说完了,这才接着说:寸有所长,尺有所短,每个人都有每个人的缺点,你手艺好,我也知道,你刚进来的时候,我就知道你今天是来干什么的,开头几句听着还行,至于你说代课老师的水平差,也不是你能说的事,更不是你能解决的事,我作为一个校长只能推荐你,先把你孩子放到你村庄的教学点去上学,也提现了就近入学的办学精神,如果每个人都和你一样,整天都吵着要到这里来上学,是不可能的,也是不现实的事。至于你能把你孩子送到哪里去上学那是你自己的事,更是你自己的能力,我作为校长不想管,更不愿管。但有一点我作为校长还是很赞同的:就是你能想到把孩子送到更好的学校去读,我也很欣赏。好了,我还有事,先把孩子放到村庄的教学点去读,等你孩子确实很不错,你村庄的教学点不能满足你孩子的求知欲了,你再来找我。陶宽爹这才如赊一般,也没有和校长告辞,遂起身就往外走,等出了校长的办公室,才发现自己的鸡蛋还在自己手上,再走回去已是不太可能了,只好拎着鸡蛋回去。到主人家去做事。这件事对陶宽爹的触动无疑是重大的,对于陶宽爹的打击几乎是覆灭性的,对于陶宽爹给于陶宽和陶磊的学习有着很大的促进作用。陶宽爹并不知道有井底之蛙的说法,陶宽爹知道井底之蛙的说法已是陶宽上了三年级了,通过书本里才知道,这自然是后话,陶宽爹总感觉有些说不出来的那种用什么来形容自己。直到陶宽告诉自己,才知道自己那是井底之蛙。以前总感觉自己挺有能耐的,附近几个村庄有好几个篾匠,但也只有自己的篾匠活做得好,不说是骄傲自满吧,但确实不错,自己为人也不错。经过校长的一顿训,如同醍醐灌顶,正如佛教的的棒喝,才发现自己只是一个普通的篾匠,要想自己家里有更好的出息,必须得让孩子去念书,有了会写会算,才不会吃亏。就这样朴素的道理让陶宽爹认识自己家里的不足,陶宽还行,结实,经得磨,皮糙肉厚,但陶磊却不是这样的,细皮嫩肉的,自己看着陶磊出去干活,都觉得难受。陶宽爹拎着鸡蛋,自己觉得窝囊,平时的伶牙俐齿到哪里去了,平时不是很能说会道的嘛,今天是咋了,挨骂倒是其次,关键还是自己的事还没办好,看着自己手上的鸡蛋真想摔他个稀巴烂,想想陶宽家的辛苦,还是拎回去,你不要,我自己家那么多人,自己吃还不够呢,想想也是,求个人多难,当时买电筒,那是别人有求于自己,好了,等自己


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