方圆决定先去高中部教导处。这三个主任都到了，这是有什么事情？方圆有些好奇。来到了高中部教导处的门外，就听到了里面热烈的讨论声，邱正轩、黄嘉伟、于海河的声音此起彼伏，而曾佩璇只是偶然才发表一下自己的看法。方圆安静地听了一会儿，呵，原来是在研究十一假期结束后，如果开展好三个年级的教研活动，特别是通过教研活动，抓好三件事的主题非常鲜明，第一就是全面贯彻高中新课改的精神，改变教师执教观念，培养学生掌握学法；第二就是全面提高课堂效率，向课堂教学要质量，提高教学成绩；第三是选拔参加东州市优质课比赛的教师产生办法。
方圆越听越感觉到，这四个人在一起合作搭班子，配合是相当默契的，做事是相当认真扎实的。如果初中部也是这样做，那5中各方面的进步会更大，综合实力会更强。方圆轻轻地推开门笑吟吟地走进教导处。
四个人不约而同地站了起来。方圆说：“都请坐。今天我是一个观念，我来听听几位高中的分管领导，如果把这一次教研活动抓好。”邱正轩说：“我们也是谈谈我们初步的想法。最后怎么做，还要请方校长给我们把关。”方圆说：“我刚才听几位讨论得非常好，很受启发。我刚才还在感慨，要是全校的工作，都像高中部这样认真扎实，什么工作都能做得好！”黄嘉伟说：“谢谢方校长表扬，我们还有很大差距。”方圆说：“假日不在家休息，还要到学校里加班，而且是真加班，不是假加班，是真工作，不是假工作，这种精神本身就值得我们的某些同志要认真学习。把工作浮在面上的，把工作都当作动听的话说了，或许会迷惑一时，但最终会露出来他的马脚。”
几个人都从方圆的话里听出味道来了，但大家都心照不宣。方圆说：“你们继续。”四个人立刻继续，方圆越听越觉得，邱正轩懂高中教育，这黄嘉伟也懂高中教育，于海河很有思想，也很有创新思维，曾佩璇则中规中矩，在执行力上很出色，但创新力还尚显不足。总而言之，各有所长，各有所短，用得好，都是一杆好枪啊！
从高中教导处出来，方圆牵挂节目排练的情况，便朝着舞蹈教室走去。远远地，就听到了《我的祖国》那悠扬的旋律和动听的歌声。领唱，小合唱，钢琴伴奏，都让方圆感受到了一种和谐的美。正要自言自语感叹这那红训练得不错，就听到身后有人在喊：“方校长，方校长。”气喘吁吁地，跑过来副校长杨英贤。杨英贤说：“方校长，我听说你来了，到处找您。没有想到，您在这里。”方圆说：“要看看那个参加东州市教育系统文艺演出的节目，排练得怎么样了？”杨英贤小声地说：“这那红什么事都与您对着干，您还管那红干什么？她如果带队成绩不好，正好借机处理她。”
方圆不相信这是杨英贤说的话，回过头，有些吃惊地看着杨英贤。杨英贤以为方圆是在鼓励他继续说，于是大着胆子，说：“方校长，在此之前，这那红有多少事情是与你对着干的，这样的人不值得您去帮她。最好的办法，就是像曹冠廷那样，直接把她从5中赶走。在5中，不能留下与您不是一条心的人。”
嘿，有意思啊！人家邱正轩和黄嘉伟他们，现在在研究工作；你杨英贤这里不带着初中教导主任研究工作，到研究起勾心斗角来，这将来如果是把一所学校交给杨英贤来打理，恐怕会把学校搞得乌烟瘴气吧。方圆对杨英贤的印象大坏，脸上的笑容也更加灿烂：“哦？看来杨校长深有研究啊！”杨英贤有些讪讪地笑了：“其实也没有什么。我就是对方校长忠心耿耿。谁对方校长不利，我就想把谁掀下马。”方圆笑容明显：“哦？”杨英贤说：“我是一个知恩图报的人。方校长对英贤的好，英贤感同身受，没有方校长，我就当不了副校长，这一点我是很清楚的。”方圆说：“这个可与我无关啊。这是局党委的任命，是局领导集体研究的结果。”杨英贤说：“没有方校长的推荐，哪里能轮得上我？方校长，我这个人吧，谁对我好，我是一定要加倍地感恩和报答。”方圆笑着说：“那要是有人对你不好呢？”杨英贤说：“那我也绝不客气，该出手时就出手。”
方圆是真想问：要是我对你也不好呢？但方圆忍受了，没有问题。方圆的心里充满了失望：这个杨英贤，怎么会是这样一个人呢？为什么当初自己在推荐的时候，会走了眼呢？唉，这人和人，还真是不一样；这人和人之间的差距，还真是特别大！
方圆的心里有了定见：未来什么时候，也不能重用杨英贤！
杨英贤说：“方校长，我还有重要的工作，向您汇报。不知道您能不能抽出时间？”方圆说：“已经到舞蹈教室了，我们先一起看看那校长排的节目吧。”杨英贤说：“好。”
几步走向前，推开门，大声地喊：“方校长驾到。”本来唱了一半的歌，嘎然而止。所有的目光都投向了门口，大家看到了一脸谄媚笑容甚至还有一点弯下腰迎接后面人的杨英贤，大门的开口处，年轻稳当的主持工作的副校长方圆，出现在大家的面前。